영어
긴 영어 문장, 중심 문장과 꾸미는 말을 나누기
긴 문장은 먼저 중심 주어와 서술어를 찾고, 그다음 꾸미는 말과 연결된 절을 붙여 읽으세요. 단어를 앞에서부터 따로 번역하기보다 누가 무엇을 하는 문장인지 확인하는 것이 출발점입니다.
먼저 살펴볼 점
모든 문장을 같은 기호로 분석하거나 한국어 순서로만 바꾸면 중요한 관계를 놓칠 수 있습니다. 문장 구조를 확인한 뒤 전체 의미를 자연스럽게 말하고, 문맥에서 앞뒤 문장과 연결되는지도 확인하세요.
관련 학습 방법의 참고 범위는 British Council 참고자료에서 확인할 수 있습니다. 아래 절차와 예시는 학교 자료와 현재 과제에 맞춰 조정해 보세요.
내 과제에 적용하는 순서
중심 서술어 후보 찾기
시제와 주어에 맞는 동사를 살펴봅니다. to부정사나 분사처럼 다른 역할의 표현을 문장 전체의 서술어와 혼동하지 않도록 문맥을 확인합니다.
주어의 중심 말 찾기
주어에 붙은 긴 수식어를 잠시 구분하고 중심 명사를 확인합니다. 가까운 명사만 보고 동사의 수를 정하지 않습니다.
꾸미는 말의 대상 표시하기
전치사구나 관계절이 무엇을 설명하는지 표시합니다. 핵심 문장에 추가되는 정보를 구분한 뒤 전체 의미를 다시 읽습니다.
한 문장으로 뜻 확인하기
부분 해석을 붙인 뒤 누가 어떤 행동이나 상태를 나타내는지 말합니다. 앞뒤 문장과 맞지 않으면 지시어와 연결 표현을 다시 봅니다.
PRACTICE EXAMPLE
주어에 붙은 말과 서술어 구분하기
온담학습이 직접 작성한 연습용 예시입니다. 실제 학생 사례·성적·학교 출제 자료를 뜻하지 않습니다.
직접 작성한 문장입니다. “The box of old photos is on the desk.”에서 중심 주어는 The box, 서술어는 is입니다. of old photos는 상자를 설명합니다.
photos가 복수여도 이 문장의 중심 주어는 단수 box입니다. 전체 뜻은 “오래된 사진이 든 상자가 책상 위에 있다”입니다. 수식어를 떼어 보고 다시 붙이면 관계를 확인하기 쉽습니다.
| 문장 부분 | 역할 | 읽기 질문 |
|---|---|---|
| The box | 중심 주어 | 무엇이 있는가? |
| of old photos | 주어를 설명 | 어떤 상자인가? |
| is on the desk | 서술과 위치 | 어디에 있는가? |
가까운 명사에 끌리지 않는 연습
주어에 붙은 설명이 길어지면 동사 바로 앞 명사만 보고 중심 주어를 놓칠 수 있습니다. 문장에서 주어의 중심 말과 그것을 꾸미는 부분을 나누어 보세요. 중심 문장만 먼저 읽는 연습 뒤에는 수식 정보도 다시 붙여야 합니다. 꾸미는 말을 모두 빼고 최종 뜻으로 처리하면 필요한 조건을 놓칠 수 있으므로 전체 의미와 문맥을 마지막에 확인합니다. 표시 기호를 많이 만드는 것보다 관계를 말할 수 있는지를 봅니다.
다른 과제로 한 번 더
“The books on the small desk are mine.”에서 중심 주어와 서술어를 찾고, 책상에 대한 표현이 무엇을 설명하는지 적습니다. 단어 순서대로 번역하기 전에 누가 무엇인지 말해 보세요.
확인 방향 보기
중심 주어는 The books, 서술어는 are이며 on the small desk는 책들을 설명합니다. 뜻은 “작은 책상 위의 책들은 내 것이다”입니다. 가까운 단수 desk가 아니라 복수 books에 맞는 are를 확인하세요.
끝내기 전에 확인할 질문
각 문장을 내 과제로 확인해 보세요. 체크 수로 능력이나 상태를 판정하는 검사가 아닙니다.
- 중심 주어와 서술어를 찾았다.
- 수식어가 설명하는 대상을 확인했다.
- 동사의 형태를 중심 주어와 대조했다.
- 전체 뜻과 문맥을 다시 확인했다.
WRITE & TRY
내 과제로 확인하는 실천 기록
이름·연락처 등 개인정보는 적지 마세요. 입력한 메모는 전송하거나 자동 저장하지 않습니다. 보관하려면 직접 내려받으세요. 화면을 새로 열면 메모는 남지 않습니다.
자주 묻는 질문
모든 단어 뜻을 알아야 하나요?
핵심 의미에 필요한 단어를 우선 확인하세요. 다만 문장의 중심 동사나 관계를 나타내는 표현을 모르면서 대강의 인상만으로 판단하지 마세요.
문장을 무조건 짧게 끊으면 되나요?
서로 연결된 표현이 갈라지지 않도록 역할을 보고 나누세요. 나눈 뒤에는 전체 뜻과 관계를 다시 연결해야 합니다.
해석을 외우면 독해가 되나요?
새 문장에서도 중심 구조와 수식 관계를 찾는지 확인해야 합니다. 외운 번역을 기억하는 것과 처음 보는 문장을 이해하는 것은 구분하세요.
참고자료와 적용 범위
자료 확인일: . 해외 자료의 대상 학년·언어 환경은 한국 학교의 교육과정과 같지 않습니다. 학습 방법의 참고 근거로 사용했으며, 시험·과제의 실제 범위와 기준은 학교 안내를 확인하세요.
- British Council · LearnEnglish Teens Grammar (새 창)
발행·자료 표기: 상시 자료 · 참고 범위: 표현의 설명과 적용 연습